เด็กที่อายุน้อยกว่า 6 ขวบจำเป็นต้องมีการรับรู้ทางร่างกาย เว็บสล็อต เพื่อระบุตัวตนด้วยอวาตาร์ของตัวเอง นักวิจัยกล่าวว่าเด็ก ๆ สามารถมีประสบการณ์นอกร่างกายเสมือนจริงได้ตั้งแต่อายุ 6 ขวบ ความสามารถในการอาศัยอยู่ในอวาตาร์เสมือนส่งสัญญาณความรู้สึกที่พัฒนาขึ้นว่าตนเองตั้งอยู่ในร่างกายของตัวเอง
นักเรียนชั้นประถมใช้ไม้ขีดลูบหลังขณะที่ดูเวอร์ชันเสมือนจริงของตัวเองด้วยการสัมผัสแบบเดียวกัน หลังจากจบเซสชั่น
เด็กๆ มักรายงานว่าพวกเขารู้สึกเหมือนร่างกายเสมือนจริงคือร่างกายที่แท้จริงของพวกเขา นักจิตวิทยา Dorothy Cowie จาก Durham University ในอังกฤษกล่าว ความรู้สึกของการเป็นตัวตนในร่างกายซึ่งสามารถจัดการได้อย่างแท้จริงผ่านการมองเห็นและการสัมผัสจะแข็งแกร่งขึ้นและเหมาะสมยิ่งขึ้นตลอดวัยเด็กนักวิทยาศาสตร์รายงานวันที่ 22 มีนาคมในDevelopmental Science
เมื่ออายุประมาณ 10 ขวบ แต่ละคนเริ่มรายงานความรู้สึกของการสัมผัสแท่งไม้ที่ลูบร่างกายเสมือนจริง ซึ่งแสดงถึงการผสานรวมที่เพิ่มขึ้นของความรู้สึกกับประสบการณ์ในการเป็นเจ้าของร่างกาย ทีมงานของ Cowie พบ หนึ่งปีหลังจากนั้น เยาวชนยังคงไม่แสดงองค์ประกอบทั้งหมดในการระบุตัวตนด้วยร่างกายที่สังเกตได้ในผู้ใหญ่ ระหว่างการทดลองเสมือนจริง มีเพียงผู้ใหญ่เท่านั้นที่รับรู้ถึงร่างกายจริงของพวกเขาว่ากำลังเคลื่อนตัวผ่านอวกาศไปยังร่างกายเสมือนจริงที่ได้รับการสัมผัสที่ประสานกัน
Olaf Blanke นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจจาก Swiss Federal Institute of Technology ในเมืองโลซานกล่าว “ข้อมูลใหม่แสดงให้เห็นชัดเจนว่าเด็กอายุ 6 มีกลไกของสมองที่สร้างประสบการณ์ในการเป็นตัวของตัวเองภายในร่างกายของตัวเอง” เขาสงสัยว่า “ร่างกายของฉันคือฉัน” เวอร์ชันเริ่มต้นปรากฏขึ้นเมื่ออายุ 4 ขวบ
แมทธิว ลองโก นักประสาทวิทยาแห่งเบิร์คเบ็ค มหาวิทยาลัยลอนดอนแนะนำรูปแบบที่จำกัดของการระบุตัวตนตั้งแต่แรกเกิด ลองโกและคนอื่นๆ พบว่าทารกแรกเกิดติดตามใบหน้าที่ถ่ายวิดีโอของทารกอีกคนหนึ่งถูกลูบไล้ไปตามใบหน้าของตัวเอง เด็กรู้จักร่างกายและภาพของตนเองในกระจกเมื่ออายุประมาณ 2 ขวบ
ผลการศึกษาใหม่นี้แสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบต่างๆ ในการระบุตัวตนของตนเองด้วยอวาตาร์นั้นปรากฏขึ้นเมื่ออายุมากขึ้นเรื่อยๆ Longo กล่าว นักจิตวิทยา Andreas Kalckert จาก University of Reading Malaysia กล่าวว่าเด็กๆ จะไม่สามารถสวมร่างอวตารเสมือนได้หากไม่มีความรู้สึกนึกคิดในตนเอง จำเป็นต้องมีการตั้งคำถามอย่างรอบคอบเกี่ยวกับเด็กเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจธรรมชาติของประสบการณ์เสมือนจริง เขากล่าว
กลุ่มของโควี่ศึกษาเอฟเฟกต์ที่เรียกว่าภาพลวงตาทั้งตัว
ผู้เข้าร่วมยืนนิ่งอยู่กับที่ขณะสวมอุปกรณ์เสมือนจริงที่สวมศีรษะ ผู้ทดลองลูบหลังอาสาสมัครแต่ละคนเป็นเวลาสองนาที ในขณะที่อุปกรณ์เล่นฟีดสดของเซสชั่นหรือวิดีโอของอาสาสมัครที่ได้รับจังหวะที่ไม่ตรงกัน ด้านหลังของร่างเสมือนจริงของผู้เข้าร่วมที่ถูกลูบปรากฏอยู่ข้างหน้าผู้เข้าร่วมสองเมตร
ในแบบสอบถามที่ดำเนินการหลังจากการทดลองเสมือนจริงแต่ละครั้ง ผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่ 31 คนรายงานว่ามีแนวโน้มสูงที่จะได้สัมผัสกับร่างกายเสมือนเป็นของตนเองเมื่อมีการส่งจังหวะพร้อมกัน แต่ไม่ใช่เมื่อจังหวะถูกผิด ผู้ใหญ่มักรายงานว่ารู้สึกสัมผัสถูกกับคู่เสมือนของพวกเขา
หลังจากประสบการณ์นอกร่างกายแล้ว ขอให้ผู้ใหญ่หลับตาและก้าวถอยหลังเล็กน้อย 1.5 เมตร ก่อนกลับไปที่จุดเริ่มต้นด้วยก้าวปกติ โดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะหยุดอยู่ใกล้ตำแหน่งของวัตถุเสมือนมากกว่าตำแหน่งเริ่มต้น ซึ่งเป็นข้อบ่งชี้ว่าพวกเขาได้ระบุวัตถุเสมือนจริงอย่างใกล้ชิดมากกว่าวัตถุจริง ซึ่งสอดคล้องกับรายงานการแลกเปลี่ยนร่างกายเสมือนจริงของผู้ใหญ่ ( SN: 6/5/10, p. 10 )
นักวิจัยยังได้ศึกษาเด็ก 22 คน อายุ 6 ถึง 7 ปี และอีก 25 คนที่มีอายุระหว่าง 8 ถึง 11 ปี กลุ่มที่อายุน้อยที่สุดรายงานว่ามีความรู้สึกที่ดีในการระบุตัวตนด้วยร่างกายเสมือนเหมือนกับผู้ใหญ่ ที่น่าประหลาดใจของโควี่ เด็กวัย 6-7 ขวบยังรายงานว่ามีแนวโน้มไม่อยู่ในร่างกายเล็กน้อยเมื่อแสดงการสัมผัสที่ไม่ประสานกัน ในวัยนั้น เด็ก ๆ อาจมีปัญหาในการแยกแยะระหว่างการสัมผัสที่ซิงค์และไม่ซิงค์กับร่างกายเสมือนจริง เธอแนะนำ ในการศึกษาก่อนหน้านี้ เด็กวัย 6-7 ขวบเช่นผู้ใหญ่ ( SN Online: 11/10/11 ) รู้สึกเหมือนมือยางเป็นของตัวเองเมื่อมือปลอมที่มองเห็นได้และมือที่ซ่อนไว้ถูกลูบพร้อมกัน การรับรู้ของร่างกายทั้งหมดอาจซับซ้อนกว่าการรับรู้ส่วนต่างๆ ของร่างกาย เธอกล่าว
เด็กที่มีอายุมากกว่าระบุว่ามีร่างกายเสมือนจริงน้อยกว่าเด็กอายุ 6-7 ขวบเล็กน้อย การเปลี่ยนแปลงของสมองและร่างกายในช่วงวัยเด็กตอนกลางอาจทำให้การรับรู้ถึงความรู้สึกทางกายภาพรุนแรงขึ้นชั่วคราว จึงลดความไวต่อภาพลวงตาทั้งร่างกาย Cowie กล่าว
Cowie ถือว่าการค้นพบใหม่นี้เป็นก้าวแรกในการพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้เสมือนจริงที่มุ่งให้เด็กๆ เข้าใจร่างกายของตนเอง “เด็กๆ อาจสามารถเรียนรู้ชีววิทยาโดยการเดินทางผ่านร่างกายหรือเล่นเกมหมากรุกเสมือนจริง” เธอกล่าว เว็บสล็อต
